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Beatriz Ferrerías Guerrero

  • 2015 hacia un desarrollo profesional convergente


    En el primero de los casos, el tutor de prácticas suele ser otro profesional de la misma especialidad, pero es una persona que ejerce su labor profesional en otro centro y, por tanto, no es observable su actuación ni puede observar a la persona en prácticas. Por tanto, su aseso-ramiento, en el mejor de los casos, se reduce a facilitarle las directrices que se establecen en la convocatoria de los procedimientos selectivos para la cumplimentación final de la memoria de prácticas que debe entregar al acabar dicho período.

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